Бұл оқиғаның мен үшін маңызды бөлігі - мен бір семестрден кейін колледжді тастау туралы шешім қабылдадым. Жабырқау болған кезде, мен бұл өзімнің көзқарасымның пайдасына жасауым керек екенін білдім. Біз бұл циклды құру үшін алған қарызымызды берік төлей отырып, біз төртжылдық дәрежемізді, бұлшық еттерімізді жүйеге келтіріп, біреудің арманы үшін жоғары шыңға көтерілуіміз керек деген қоғамдық түсінікке мүлдем қайшы болып көрінеді. .
Осы аптада студенттердің несиелік қарызы 1,2 триллион долларға жеткені белгілі болды.
Менің ойымша, бұл астрономиялық жетістікке жету үшін колледжде білім алып жатқан көптеген жастардың әл-ауқаты мен күнкөрісі туралы айтпағанда, бұл біздің экономикамызға қатты кері әсерін тигізіп жатыр деу артық айтқандық болар еді. Мен Университет жүйесін бизнес деп санаймын. Коммуналдық білім беру ортасында алуға болатын көп құндылық бар, ал біздің жоғары білімнің негізін қалайтын жүйе - бұл күмәнді ниеттермен керемет шайқалатын негіз. Менің ойымша, бұл мен үшін емес деп шешкенде, менде осылай болды.
Мен құқық фонынан шыққан жоқпын. Колледжден кетуге таңдау жасау кез-келген қауіпсіздік торын қамтымады. Мен не болатынын білмедім. Менің отбасым менің американдық арман туралы білгенімнен басқа суретті ешқашан иллюстрацияламады, менің атам мен әжем осында көшіп келіп, өз өмірлерін құру және гүлдену үшін керемет жұмыс істеді. Өстіп, мен өсіп-өну үшін апамның аптасына 7 күн жұмыс істейтінін көрдім. Мен әкемнің жұмысқа орналасу үшін күресіп жатқанын, керемет жұмыс істегенін және қандай да бір табаққа көтерілсең де өнеге болатынын көрдім. Менің ата-анам осы себептен әпкелеріммен және мен колледжде оқуды талап етті, бұл қалай болғандығы. Сіз баспалдақпен көтеріліп, оны жол бойында анықтайсыз.
Қалай болса да, бұл ұғым маған ұнай алмады. Академиктер ешқашан менің күшті костюмім болған емес, бұл интеллекттің аздығына әсер етпейтін, сонымен қатар менің үйреніп жатқан әдісім мен оқығандарым менің отыма май құймады. Мен өмірлік тәжірибе туралы көп оқыдым, оқудың орнына шытырман оқиғамен өмір сүрдім. Арман туралы ойлаудың орнына оны құру. Бұл табысты кәсіпкер мен шетте отырған адамның айырмашылығы да осы.
Мен отбасымды мақтан еткім келді. Мен ата-анамның айтқанына құлақ асқым келді, өйткені мен оларды өте үлкен құрметтеймін. Сонымен, мен өзімнің сенімдеріме қарама-қайшы болып, мен колледжде тәжірибе алу үшін оны үйренуге тырысамын. Менің бірінші семестрімде мен мұның бәрі үлкен мәміле болғанын сезінудің дәлелі болды. Маған қандай курстарды, қандай бағамен өту керектігі, маған несие алуым үшін және оқулықтарды сатып алуым туралы нұсқау берілді. Маған өмірімнің төрт айлық семестрінде өмір сүру қанша тұратыны туралы долларға дейін айтылды. Мен бизнесті қалай бастау керектігін және қаржыны білуге қызығушылық таныттым, бірақ мен ондай тәжірибе ала алмадым. Менің достарым мен айналамдағы барлық адамдар өздерін төртжылдық сапарға шын жүректен берсе де, бұл мен үшін емес екенін түсіндім. Менің жақын достарым басқа мектепте оқыды, кешке қатысып, алыс әлем болып көрінді. Ата-анам мені мектепке жібере алмады, сондықтан мен несие алуым керек еді. Мен мүмкін деп ойлаған адал істердің жарқын көрінісі сияқты нәрселер мүлдем ұқсамады.
Міне, мен өзімді тәрбиелеу туралы шешім қабылдадым.
Интернет шынымен осы уақытта өмірге келе бастады. Әлеуметтік медиа Myspace және AIM-мен дами бастады. Мен оны құрал ретінде қалай пайдалануға болатындығын, оны қалай табыс табуға болатындығын білгім келді. Осыдан өсіп келе жатқан менің алғашқы құмарлығым қор нарығы болды. Мен Уолл-Стрит туралы білдім, онда адамдар мыңдаған ақша тапқан және күрделі қаржы жүйелері туралы білетін мифтік орын. Ондағы капиталдың торы мені қызықтырды. Тез арада мен өзімді тәрбиеледім. Сондай-ақ мен қор нарығы мен байлық матрицасы туралы негізді және түсінікті түрде білуге болатын онлайн-қоғамдастық жоқ екенін түсіндім. Сонымен, мен оны жасадым.
Мұның колледжді тастауға қандай қатысы бар?
Бұл ақылсыз идея менің алғашқы кәсібім болды. Мен сол қауымдастықты, Stock Spot-ты он мың адамға дейін өстім. Мен тәлімгерлерден сабақ алдым. Мен қор нарығына шынымен құмар екенімді түсіндім. Бұл мені басқарды. Бұл мені ынталандырды, мен бұрынғыдан да көп жұмыс істедім. Мен әлі күнге дейін өзгермеген ата-анамды мақтан еткім келді. Сәтсіздік қорқынышы мені алға жылжытуға мәжбүр етті, мен түні бойы тыныштық бермей, сол кәсіпті жерден алып тастауға тырыстым.
Бір нәрсе екінші нәрсеге алып келді, ал менің достарымның көпшілігі колледжден жаңадан шыққан кезде мен миллионер болдым.
Осы уақытта мен өзімнің қатты құмар болған нәрсемді басымды төмен түсіріп алған кезімде, айналамдағылардың бәрі менің сәтсіздікке ұшырайтыныма сенімді болды. Адамдар мені есірткі сатумен айналысқан деп ойлады. Олар менің колледжді тастап кеткеніме шынымен төмен қарады. Бірақ, мен колледжді тастап, қарызсыз болдым және өз арманыммен өмір сүрдім.
Ешкім біреудің біз жасаған әлеуметтік қораптан тыс сәттіліктің қандай болатындығы туралы жетістікке жететініне сенбеді.
Табыс әрдайым сызықтық бола бермейді. Бұл құмарлықты, берілгендікті, жүйелілікті, адалдықты және қажырлы еңбекті қажет етеді. Кейде бұл сіздің ата-анаңызды мақтан тұтуды қалайды. Толық сенімділікпен айта алатыным, егер мен мүмкін немесе мүмкін емес сыныпта өткізген сансыз сағаттарымның орнына қағаз беруден басқа ештеңе жасамаған жүйенің төрт жылында азап шеккенде мен өз орнымда болмас едім. Маған қажет ақпаратты ала алмадым, орташа бағасы сағатына терапевтпен немесе жоғары деңгейдегі тәлімгермен бірдей.
Ал менің достарым? Олар жұмыс таба алмады. Олар менен сабақ алғысы келді. Мен олардың кейбіреуін жалдадым.
Міне, төменгі сызық: жүйе бұзылды.
Біз өзіміз үшін табысты анықтауымыз керек. Табысқа жетудің нақты жолы жоқ, тек өзіңе деген көзқарас пен соған жету үшін мотивация қажет. Бізге өмірде қажет көптеген дағдылар төрт қабырғаның ішінен емес, олар әлемде болудан туындайды. Үлкен динамикалық әлемде қарыздар циклына біреу сізге «бәрі осылай жасалады» деп айтқаны үшін кіру - бұл сіздің нақты қалағаныңыздың орындалуын ұзартудың сенімді әдісі. Колледж дәрежесіз әлемді өзгертетін жүздеген жас негізін қалаушылар бар.
Сіз солардың бірі боласыз ба?
Жерар Адамс Elite Daily-дің негізін қалаушы, мыңжылдықтың көшбасшысы, инвестор және тәлімгер.
