Басты Инновация Пандемияның ақылы мен терроризмі, колледж студенттерінің сөздерінде

Пандемияның ақылы мен терроризмі, колледж студенттерінің сөздерінде

Қандай Фильм Көруге Болады?
 
Мен дипломнан кейінгі жоспарларда қауіпсіздіктен, ешқандай бағыт-бағдарсыз қалдым. Міне, сенімсіздік семестрімен күресуге тура келген 20 колледж студенттерінің дауыстары.Фото-иллюстрация: байқаушыға арналған Эрик Вилас-Боас; Фото: Ричард Бейкер / Суреттерде / Getty Images



Осы жаһандық пандемияда әркім өзіне-өзі сұрақ қояды, енді не? Мен сияқты колледж студенттері үшін сұрақ одан да өткір. Бүкіл ел бойынша бізді кенеттен үйге қайтып жіберді, біз қашан мектепке баратынымызды білмедік. COVID-19 белгісіздігі күшейіп келе жатқандықтан, көктемгі семестрді аяқтайтын студенттер үшін көптеген өндірістік тәжірибелер мен жұмыс мүмкіндіктері жойылуда. Мектеп бітіру рәсімдері кейінге шегеріліп жатыр, ал біз өмір бойы күткен жақын және жеке сәттерді осы вирус алып тастады. Braganca үшін мен өзімнің курстастарымнан коронавирустың жаңа романына қалай әсер еткенін және болашаққа деген кез-келген уайымдары мен үміттерін бөлісуін сұрадым.

Мен Фордхэм студенті болғандықтан, көптеген жауаптар басқа Фордхам студенттерінен немесе солтүстік-шығыс колледждерінен келді, бірақ бұл сезімдер кең таралған. Маңыздысы, мұның бәрі зұлмат емес. Елдегі университеттер мен колледждер қарастырды бөлме мен қонақ үйге ақшаны қайтару , COVID-19 теріс әсер еткен жұмыс оқу бағдарламалары үшін төлемнің жалғасуы және көптеген қате нұсқалары. Осы көңілсіздіктердің соққысын жұмсартуға күш салынуда, дегенмен бұл жағдай көптеген студенттер үшін көңілсіз және күйзелісті болып қала береді.

Семестрдің соңында біз жоспарлаған барлық аға іс-шараларды орындай алмаудың өзі жүректі ауыртады, деп айтты Сиракуз Университетінің аға және 2020 жылғы сыныптағы миллиондардың бірі Келси Смит. басталуы бұзылды .

Біздің көпшілігіміз өзімізге және жақындарымызға қауіпсіз және сау болып қалатындығымызға және онлайн режимінде білім алуды жалғастыратындығымызға бақыттымыз. Алайда, жоққа шығарылған мерекелер мен біздің еңбегімізге қошемет көрсету мүмкіндіктері қиналмайтындығына күмән жоқ. 4 жылдық колледж жұмысының маңызды белгілері бізден алынып тасталды. Жұмыссыздық деңгейі ең жоғары деңгейде, сәуір айында 20,5 миллион американдық жұмыссыз қалып, жұмыссыздық деңгейі 14,7% -ды құрады. Жақында біз миллиондаған колледж түлектерін экономикаға бұрынғыдан да нашар жағдайға қосамыз.

Менің үйдегі жұмысым 40-тан астам қызметкерді босатып жіберді, енді менде еш жерде жұмыс жоқ, - дейді Фордхам университетінің студенті Дэвид Фретц. Мен келесі жолы мүлдем ақша таба алатынымды білмеймін.

Олардың кейбіреулері қаншалықты көңілсіз болғанымен, менің ойымша, бұл дәйексөздер мен сияқты студенттерге біздің жеке қиындықтарымызда өздерін аз сезініп, естуді сезінуге көмектеседі.

* * *

Мейірбике ретінде мені енді тікелей мектептен тыс жұмысқа алуы мүмкін. Бұл пандемияның майданында мен онсыз да жүйке және тәжірибесіз мейірбике боламын. Жұмысқа қыркүйек немесе қазан айларында кірісемін деп ойладым. Енді мен ересек өмірге күтілгеннен тезірек секіремін, бұл өте қорқынышты.
- Тара О'Делл, SUNY Платтсбург, '20

Мен осы семестрде жұмыс жоспарымда адамдармен кездесуді жоспарладым. Пандемияға байланысты көптеген орындар дәл қазір жалдауға бағытталмаған. Сонымен, мен кезекке тұрмай жұмысымды бітіретін шығармын?
—Бренна Пауэрс, Фордхам университеті, ’20

Сабақ тоқтатылып, университет жабылған күннің ертеңінде мен қалада жұмыс істейтін 20 сағаттан астам ақысыз оқытуды аяқтадым. Мен жазда бұл жұмысты студенттік қалашықтан тыс жалдау ақысын төлеуге көмектесу үшін жасауым керек еді, енді мен жұмысыма қайта оралуға болатын-келмейтінімді білмеймін. Менің үйдегі жұмысым 40-тан астам қызметкерді босатты, ал қазір менің еш жерде жұмысым жоқ. Мен келесі жолы мүлдем ақша таба алатынымды білмеймін.
- Дэвид Фретц, Фордхам университеті, '22

Азық-түлік дүкенінің кассирі ретінде менің жұмысым маңызды деп саналады, сондықтан мен бөлмеде жұмыс істейтіндер жұмыссыз болған кезде жұмыс істейтініме бақыттымын. Алайда, COVID-19 қорқынышының жоғарылауымен және Нью-Йорктегі таралудың артуымен көптеген қызметкерлер науқастарды шақырып немесе жай демалысқа шықты. Алдымен маған көбірек ауысым болған ұнайды, бірақ қазір мен тым көп жұмыс істеймін. Мен күн сайын ерте қоңырау шалып, кеш қалуды өтіндім, өйткені бізде жұмыс күші аз және бұрынғыдан гөрі бос. Менің пәтерімде жалғыз жұмысым болғандықтан, мен есепшоттар, тамақ және басқалары үшін кіріс көзі болу үшін жұмыс істей беруім керек. Бұл менің сабақтарыма көңіл бөлуіме әсер еткені анық.
—Доминик Базилоне, Фордхам университеті, ’22

Мен өз сабақтарымда адамдарды, кездейсоқ достарды немесе мен әрдайым көретін адамдарды соңғы рет көргенім туралы ойлау өте таңқаларлық. Бұл адамдар, мүмкін, мен оны көп көре алмайтын шығармын. Менің жақын достарыма келетін болсақ, біз семестрдің соңына жоспарлаған барлық үлкен іс-шараларды орындай алмаудың өзі жүректі ауыртады. Олар болып жатқан кезде біз өз өмірімізді бастан кешіріп жатқанымызды білмедік. Енді менің келесі қадамымның не екенін білмеймін. Мен дипломнан кейінгі жоспарларда қауіпсіздіктен, ешқандай бағыт-бағдарсыз қалдым.
—Келси Смит, Сиракуз университеті, ’20

Менің кіші жылымның көктемгі семестріне коронавирус қатты әсер етті. Мен бір семестрде Лондонда шетелде оқыдым, біз вирустың әсерін сонда болғаннан кейін бір жарым айдың ішінде көре бастадық. Өкінішке орай, біз Миланға індет басталған аптада баруды жоспарладық, сондықтан біз бұл сапарды ең соңғы минутта тоқтатуға мәжбүр болдық. Жалпы алғанда, мұның уақыты өте сәтсіз болды, өйткені тәжірибе басталғаннан кейін шамамен 6 немесе 7 аптаның ішінде (ақпан айының соңына қарай), бағдарлама аяқталуға жақын болды.
—Дрю Фрэнк, Фордхам университеті, ’21

Студенттік қалашықта болмау менің Калифорнияға баруыма тура келді, ол онша ыстық емес. Сондай-ақ, мен сабағыма үш сағат бұрын тұруым керек, және мен MCAT-ны кері итеруім керек болды.
—Винсент Хуанг, Джонс Хопкинс университеті, ’20

Менің ақылы практикам пандемияға байланысты қысқартылып, мені уақытша кіріссіз қалдырды, мен жазда жұмысқа немесе тағылымдамаға ие бола алатынымды білмеймін. Менің Гранададағы шетелде оқуға арналған бір айлық бағдарламам жойылды. Әлемнің соңы болмаса да, бұл менің 'төртжылдық жоспарымды' едәуір бұзды, енді мен мектеп бітіргенге дейін қалағанымды орындай алатыныма немесе көптеген жоспарларды аяқтай алатыныма сенімді емеспін. менің академиялық мақсаттарым, мысалы екі еселенген мамандық алу.
—Рейли Данн, Фордхам университеті, ’22

Пандемия Нидерландыдағы Дельфт қаласындағы тұрақты қалалық тасымалдауды зерттеу жөніндегі жазғы бағдарламамды тоқтатты.
—Алекс Освальд, Солтүстік-Шығыс университеті, ’20

Менің семестрімді қысқарту үшін COVID-19 менің апталық іс-шараларға қатысуға және Фордхэмде болған қалған уақытымды достарыммен және соңғы төрт жылды шынымен ерекше еткен адамдармен өткізуге мүмкіндік алды. Бақытымызға орай, мен келесі жылы аспирантураға барамын, сондықтан пандемия бұған әсер етпеді.
- Лорел Диллон, Фордхем университеті, ’20

Мен жоспарлаған тағылымдамадан және қазіргі жұмысымнан, мүмкін жазғы жұмысымнан айрылдым. Мен өзімді мазасыздандырмай мазасызданғандай сезінемін.
—Сьерра Бэйли, Хадсон алқабындағы қоғамдық колледж, '22

Мен қалашықтан қашан келетінімді білмей кетіп қалдым. Бізде семестрдің қалған бөлігіне арналған онлайн сабақтар бар, және біз өз бағаларымызды көргеннен кейін барлық сабақтардан өту / өтпеуді таңдауға болады. Мен виртуалды экскурсиялар мен студенттердің виртуалды қабылданған күндерінде қандай заң факультетінде оқитынымды таңдауым керек.
—Брианна Мартинс, Делавэр университеті, ’20

Мені пәтерімнен шығарып жіберді, достарымның бәрі көктемгі демалысқа кетіп қалды. Мен өзімнің пәтерімді жалғыз жинап, ел бойынша жалғыз қайттым. Осыған орай, қарттар өз уақытында кампуспен қоштасу және достарымен бірге колледждің аяқталуын тойлау мүмкіндігін жоғалтуда. Бұған қоса, мен наурыз айының соңында заң факультеттерінің студенттер қалашығына баруды жоспарладым, сондықтан мен оны тоқтатуға мәжбүр болдым.
—Дианна Йбарра, Фордхам университеті, ’20

Мен қазір күрт өзгерген магистратурада оқимын. Мен уақытында студенттерге сабақ беретінімді немесе edTPA тапсыратынымды білмеймін [оқытуды сертификаттауға қажетті талап].
- Грейс Хоган, SUNY Plattsburgh, ’20

Бөлмедегі досым екеуміз әлі де Нью-Йоркте қалуды жоспарлап отырмыз, бірақ жұмыс іздеу қиын. Екеуміз де бір нәрсе табу біз күткеннен әлдеқайда ұзақ болуы мүмкін екенін түсінеміз. Менің ең үлкен қорқынышым - жұмыс табылмай тұрып, вирус қайта пайда болып, біз қалада карантинге кіріссіз шығамыз ба деп қорқамын.
—Кайла Демпси, Фордхам университеті, ’20

Мен стоматологиялық мектепті маусым айында бастауым керек еді, енді не болатынын білмеймін.
—Andrew Polito, SUNY Binghamton, ’20

Мен үш жұмысымнан айырылдым; дегенмен, мен жұмыс істейтін компаниялар менің қаржылық тұрақтылығымды сақтау үшін таңғажайып істер жасайды.
—Мейсон Роули, Фордхам университеті, ’20

Мен жазғы практикадан өтуге өтініш бере алмадым, өйткені іс жүзінде қазір ешкім COVID-19-мен не күтіп тұрғанын білмейтіндіктен жалдағысы келмейді.
—Деван Максштадт, Сән Технологиялық Институты, ’22

Білімнің студенті ретінде мен сыныпқа практика сабақтарын өткізудің көптеген мүмкіндіктерін жоғалтамын және жергілікті орта мектептерде байқау қабілетін жоғалттым. Мен де кетіп, үйге кетуім керек болғандықтан, үш жұмысымнан айырылдым (екеуі - кампуста, біреуі - кампуста).
- Анна Крейг, Хартвик колледжі, '22

Маған жабылудың болмауы қатты әсер етеді. Екінші семестрдің жоғарғы курсы достарыңызбен естеліктер құрып, кампусыңыздан тиімді пайдалану туралы болуы керек. Мен бұл мүмкіндікті жіберіп алғаныма қатты қайғырдым. Мен өзімнің профессорларымның тапсырғанына таңданамын. Мен білімімнің азап шеккенін сезбеймін, бәрі қарастырылады.
—Рачел Малак, Фордхам университеті, ’20

Түсініктемелер түсінікті болу үшін жеңіл өңделді.

Сізге Ұнайтын Мақалалар :